Kucca大学「子育ち軸コース」を2020年から始めて5年。
既に8期まで稼働し、この夏には9期をスタートしますが、
その中で常に私の頭の中にあったキーワードは【思春期】でした。

イヤイヤ期の次には思春期がやってくる。
耐え忍ぶ期間がやってくる。
思春期を越えたらもう大人！
みたいな感じでイメージされがちな思春期ですが、私は実に面白い時期だと思います。
その面白さの中には、反面とても難しく繊細な部分と、大胆さをもって向き合っていかなきゃいけない強さなどを持ち合わせているとても特殊な期間でもあります。

思春期とはなにか。
そして、その思春期に向けての親の役割とはなにか。
みなさんはそれぞれその問いの答えは持ち合わせていますか？

答えは1つではないと思います。
しかし、それぞれの家庭に1つは合ってほしいもの。

それを1年かけて、kuccaの理念をベースに作っていきませんか？
そして、それを作りながら、思春期への道のりを整備していきましょう。

おそらく私の親はそんな学びもそんな整備もやってこなかったと思います。
しかし、やらなくても自然にフォローできうる環境だったことは想像できます。
昭和とは、そういう時代でした。
しかし今は違います。

今やクラス単位で人数が増えている不登校。
年々増えていく子どもの自殺者。
当事者が悪いのではありません。

デジタル化、検索、SNS、AI、コスパ、タイパ、コンプラ、多様性

現実と理想の溝がどんどんと差が開き、
本質を見極められない過剰消費されているものたちに溺れていく。
こんな中で子どもは健全に育ちませんよ。
でもなによりも、それに親が気づいていない。

そんな時代に生きているからこそ、やっていかなくちゃならない！！
1年かけてじっくりと10歳へのトビラに向かって、その道をととのえていきましょう。

主宰　諸井更絵子